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基于学习字典的图像类推方法
图像类推
稀疏表示
学习字典
l1范数
近年来“四书(学)”研究与教育述评
“四书(学)”
研究
教育述评
浅谈语文教学中愉悦因素的培养
语文教学
愉快教育
和谐关系
主动性
提高效率
工具书在文言文教学中的应用
工具书
文言文教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 在愉悦中培养“学书习字”
来源期刊 教育:教学科研(下旬) 学科 教育
关键词 写字教学 汉字书写 情感升华 情趣盎然 学习过程 主动探求 大胆质疑 审美情感 综合素养 情绪高涨
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范广东 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写字教学
汉字书写
情感升华
情趣盎然
学习过程
主动探求
大胆质疑
审美情感
综合素养
情绪高涨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育:教学科研(下旬)
其它
1673-2413
出版文献量(篇)
4366
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3
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0
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