提高语文教学质量之使用语文教材

• 作者: 李秋林
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 文学
• 关键词: 语文学习 使用教材 基础知识 学习方法 写作 积累
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 页码范围: 149
• 分类号: H09
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

我们在语文学习中,只有遵循正确的学习规律,掌握正确的方法和技巧,才能学得轻松和放松,才能真正做到事半功倍,收到语文学习的良好效果.在长期的语文教学实践中,要不断深入学习积极参与开发和利用新课程资源的理论与实践,不断地总结,有效地提高语文教育教学质量,积极推进新课程改革深入健康发展.

作者信息

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1	李秋林		1	0	0.0	0.0