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运用整体思想求解数列问题
运用整体思想求解数列问题
作者:
程存远
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
课堂教学
质量
提高方法
摘要:
初中数学是一门具有严密的逻辑推理的系统性、知识性、实用性、趣味性的学科,也是一门承前启后的连接学科,它是初中理科中的母学科,它直接影响着初中物理、化学的学习,所以提高初中数学教学质量尤为重要.
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运用整体思想求解数列问题
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金色年华(教学参考)
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初中数学
课堂教学
质量
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2012,(8)
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