「二次备课」带来的惊喜——浅谈课程资源的合理开发与利用

• 作者: 印金霞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 二次备课 课程资源 信息 网络资源 合理开发
• 年，卷（期）: wldh_2012,（4）
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G423

摘要

我们怎样才能在初中英语教学申更好的开发利用各种课程资源呢？首先，教材是最基本的课程资源。其次，教师是不可或缺的课程资源。另外，网络上的各种媒体资源以及专门为英语教学服务的网站为各个层次的英语教学提供了丰富的资源。最后，学生是课程资源开发的主体和学习的主人。课程资源能够利用的目的是为了突出学习者在学习过程中的主体地位、调动和发挥学习者学习的积极性和主动性，以有效地指导学习者获得学习的成功。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	印金霞		4	6	1.0	2.0