清华保送生的用心家教

• 作者: 杭大庆
• 来源期刊: 人生十六七：家教指南
• 学科: 教育
• 关键词: 清华大学 保送生 家教 数学老师 教育思路 顺其自然 比赛成绩 小学部
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G649.28

摘要

仔细品味同事的教育之道，似乎没发现什么固定的教育思路，而是顺其自然，因势利导。同事夫妻从没有认为上重点大学有多重要，但一直向孩子强调要做个懂事有孝心有爱心的人。同事的儿子今年被保送至清华大学，消息传来，同事们纷纷探究起他的家教来。他小时真的看不出有什么特别的地方，各方面都很平常。同事出于方便的想法，也没把他放在名校，而是放在自己单位的小学部——极普通的小学。那时候，经常的，同事会被老师喊去受训，批评他儿子连字都写不好。四年级时，换班主任了，孩子母亲找到班主任，希望老师针对孩子的优点多表扬多鼓励。以后，只要他字有点进步，老师就把他的作业本贴到墙上，让大家欣赏。孩子的字自然越来越好，人也越来越有自信了。平时，同事对他也没有什么特别的要求，放学后，他往往和同学们在一起疯玩，玩尽兴了，才到同事的办公室写作业，同事只要求他必须计划好时间，能当天完成作业。小学时，从来没听人说他智力如何超群，最多说他调皮而已，成绩也只是中上。同事自己爱好计算机，编程能力很强。孩子对计算机也有些兴趣，在小学logo比赛中，获一等奖，从而被自主招生到重点中学。但是他的比赛成绩比另一个数学老师的孩子低不少。