课程思政理念下优秀士兵保送学员的应用数学绪论课教学设计

• 作者: 康美飞 马雪莹
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 军队院校 课程思政 数学 强军事业
• 年，卷（期）: 2022,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学理论与实践
• 页码范围: 215-218
• 页数: 3页
• 分类号: G642.41
• 语种: 中文
• DOI: 10.16601/j.cnki.issn2096-7330.2022.01.033

摘要

该节面向优秀士兵保送学员应用数学绪论课的教学设计，是课程思政理念下教学研究与实践成果之一；紧扣新要求，以培养高素质新型军事人才为目标导向，从优秀士兵保送学员实际情况出发，探寻数学课程中发挥立德树人协同效应的着力点，将数学课程教学与思想政治教育同向进行，以实现立德树人，为战育人的综合目标。教学设计依据学员未来岗位特点，紧紧围绕四个问题展开，每个问题给出了设计思路以及源自于教学实践的反馈建议；借助于战场电影片段，使学员了解在未来战争中数学的重要性；融入数学史知识，帮助学生建立数学知识框架。最后，介绍了课堂教学实践中的几点教学反思。