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摘要:
本文主要是通过项目的研究与实践,探索出如何在职业教育快速发展的今天,培养生产一线具有较强专业技能的人才.本文以广西交通运输学校电类专业为例,对学生职业能力培养的实践情况进行阐述.
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高职农业类专业
学生职业能力
学生职业素质
培养路径
电类专业大学生实践创新能力的培养体系的研究与实践
人才培养模式
电类专业
实践创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 电类专业学生“职业能力”培养的实践
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 职业能力 项目 实训 建设
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-36
页数 分类号 G71
字数 10764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨宇清 21 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (55)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2002(1)
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
项目
实训
建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50287
总下载数(次)
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