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提高中学生历史学习兴趣的策略
提高中学生历史学习兴趣的策略
作者:
温其伦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
从我的调查和观察发现,历史属于初中学生不感兴趣的学科之一.究其原因,有诸多方面的因素,一是学生认为语文、数学、外语、物理,化学是主课,而历史课属于杂课之列;二是大多数农村中学没有专职的历史教师,历史课基本上是搭给语文、政治、英语教师的“杂”,所以,教师们“精心设计”的是他们的“主课”;三是“如何提高学生的学习兴趣”这一难题是长期困扰我们教师的老大难问题.这些都是导致学生学习历史没有兴趣的主要原因.而对于学生的学习来说,兴趣是第一的.孔子日:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”
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提高中学生历史学习兴趣的策略
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江西教育:综合版
学科
教育
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2012,(7)
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G633.51
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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