《清塘荷韵》教学设计

• 作者: 陈淑丽
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学设计 《清塘荷韵》 语文素养 语文应用能力 五年制高职 授课对象 设计说明 厌烦情绪
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 102-103
• 页数: 2页
• 分类号: G424

摘要

一、教学设计说明本文授课对象为五年制高职二年级学生,他们在学习语文时或多或少存在轻视和厌烦情绪,且整体水平偏低。教师在教学过程中,根据学生的实际情况设计问题,鼓励学生积极讨论,发挥各自的长处,探究分析问题。教学中,注重学生语文素养培养的同时,也更加强调学生的人文素养的养成。教学中加入实践活动,强化学生语文应用能力的养成,体现职业学校的语文教学特色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈淑丽	江苏徐州生物工程职业技术学院基础部	4	0	0.0	0.0