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摘要:
高中英语课堂生态化教学的构建,为学生与老师提供了一个和谐的教学环境,促进学生知识的积累与自身的成长,帮助教师业务素质的提高。本文结合生态语言学、生态外语教学观等思想,根据现今高中英语教学中出现的问题,进而提出构建生态化教学的建议及对策,旨在改革当前高中英语传统的教学模式。
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文献信息
篇名 高中英语课堂生态化教学构建
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 生态语言学 高中英语 环境构建
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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1 耿阳 西华师范大学外国语学院 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生态语言学
高中英语
环境构建
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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