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摘要:
工作至今,已有十来个年头,其中的酸甜苦辣,我都尝试过。当辛勤的耕耘有了收获,当自己的付出换来了学生们的尊敬和爱戴,我感觉自己越来越离不开这个职业了。每当看到孩子们,我常意识到自己的责任之重。古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”用语言播种,用思想耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是一名教师平凡而又伟大的劳动。
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教育
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教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让教育充满爱的阳光
来源期刊 高中生:职教与就业 学科 工学
关键词 阳光 教育 耕耘 浇灌
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 TU238.2
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1 郭黎荔 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阳光
教育
耕耘
浇灌
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:职教创客
月刊
1674-0513
43-1477/G0
长沙市望城区银星路二段599号湖南教育报
42-357
出版文献量(篇)
4739
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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