图表在历史教学中的应用

• 作者: 陈善东
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51

摘要

中学历史新课程,最大的特点是历史材料的增多.可以看出,新教材注重对学生能力的培养.因此,教师在教学中,引导学生认真阅读材料,从材料包含的信息中找出规律性的知识,从而培养学生科学的思维方法,训练学生创新意识和探索精神,是摆在教师面前的重要任务.教师处理历史材料的能力,是历史学科教学最基本最重要的能力之一,笔者经过多年的高中历史教学实践体会到:善于运用图表进行教学能收到事半功倍的教学效果.