美术教学评价的艺术

• 作者: 吴志刚
• 来源期刊: 民风（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 保护 表扬为主 学生评价 美术材料 及时反馈
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 文体活动
• 页码范围: 297
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955
• 字数: 2434字
• 语种: 中文

摘要

美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,以及促进美术课程不断发展的重要环节.美术教师要讲究美术教学评价的艺术,才能促进学生在美术方面的发展,提高学生学习美术的兴趣.首先,做为一名美术老师,要学会发现学生作品中值得肯定的地方,用发展的眼光评价学生作品,保护学生的创作热情.其次,发挥美术作业评价中的积极促进作用,以表扬为主.第三,采用学生评价方式评价美术作业.第四、对美术课堂学习情况的评价,可以当堂进行,也可以分阶段进行,学期期末进行总结.第五、美术评价结果要及时反馈给学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴志刚		3	0	0.0	0.0