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摘要:
采用文献资料、测试统计和比较分析等研究方法,对华东师范大学体育专业大一学生学期前倒立协调和学期后倒立协调进行了测试,以探讨其影响因素.结果显示:在训练前较高组与普通组在时间上没有显著性差异,经过1个学期体操课训练,2组在倒立的时间长短上有显著性差异.结论:(1)在体育技能学习中,单一技能的掌握需要一定的身体协调为基础;(2)运动技能协调的学习具有持久性和易变化性;(3)较高水平的学习组在相关任务中有较高的适应性.
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文献信息
篇名 体育专业大学生倒立协调的研究与分析
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 运动训练 大学生 协调性
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G807.4
字数 1926字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2012.07.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范永武 华东师范大学体育与健康学院 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
运动训练
大学生
协调性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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