浅谈如何利用讲学案培养学生史料分析的能力

• 作者: 尹立会
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学生分析 学案 史料分析 能力 培养 利用 历史教师 历史资料
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

学校使用讲学案已有两年多了，作为一名身在一线的历史教师，在不断改进和使用历史讲学案的过程中，笔者也有自己的一些见解和感触，对于探索如何利用讲学案培养学生分析历史资料的能力，谈一下自己的想法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹立会		1	0	0.0	0.0