作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
开放式教学能够有效实现大学生素质的全面提高,促进教学方式由封闭型向开放型转变,对教师和学生的全面发展与进步大有裨益.所以,为了更有效地开展教学工作,高校舞蹈教师应该在教学中积极主动地使用开放式教学手段,培养学生的舞蹈才能.基于此,结合教学实践经验,对高校舞蹈开放式教学法的有效实施进行探究.
推荐文章
小学数学开放式教学法的探索研究
小学数学
开放式教学法
原则
研究
关于小学数学开放式教学法的探究
小学
数学
开放式教学法
探究
对初中数学教学开放式教学法的分析
初中数学
开放式教学法
教学管理
小学数学开放式教学法的分析
小学数学
开放式教学法
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论高校舞蹈开放式教学法的有效实施
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 舞蹈教学 开放式教学法 有效实施
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 87-88
页数 分类号 G652
字数 1885字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2012.15.087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈江美 山西师范大学音乐学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (63)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
舞蹈教学
开放式教学法
有效实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导