以导激趣,以趣启思——如何让学生对小组合作感兴趣

• 作者: 段二女
• 来源期刊: 陕西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作 激趣 学生 数学问题 全神贯注 学习
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教法探讨
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1617字
• 语种: 中文

摘要

古今中外凡在学业中有所成就的人,对学习都始终保持着浓厚兴趣。对数学保持浓厚兴趣的人,他会全神贯注地进行学习,千方百计地想方法去认识和解决数学问题

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段二女		2	0	0.0	0.0