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摘要:
生物学是一门集实验性、实践性及科学性于一体的自然科学,随着现代科学的发展,它越来越显示出其二十一世纪前沿学科的独特魄力.生物实验教学是生物教学的一个不可分割的重要组成部分,它是帮助学生实现由感性认识到理性认识,由具体思维到抽象思维飞跃的一个重要环节.
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篇名 高中生物实验教学中学生实验能力培养初探
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中 生物 实验 教学 初探
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
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字数 2402字 语种 中文
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