多因素混合设计的方差分析在SPSS中的实现——SPSS在《心理与教育统计学》教学中的具体应用

• 作者: 闫春平
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 多因素混合设计 方差分析 简单简单效应 SPSS
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2332字
• 语种: 中文

摘要

本文探讨多因素混合设计资料的方差分析及简单简单效应在SPSS中的分析方法.通过实例给出SPSS程序来实现三因素混合设计资料的方差分析,通过在SPSS的程序编辑窗口语句编程实现对简单简单效应的统计分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫春平	新乡医学院心理学系	34	336	10.0	17.0