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摘要:
由于家庭、学校、社会环境等各方面的原因,造成农村中学的英语教学成绩远远落后于城市,学生的英语底子薄,学习热情低,方法不当,效率不高.究其原因,都是因为学生对英语缺乏兴趣.因此,要改变现状,就必须对学生进行英语学习兴趣的培养,通过培养兴趣来提高英语成绩.
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文献信息
篇名 让“兴趣”为农村英语教学导航
来源期刊 校园英语 学科
关键词 农村英语教学 兴趣培养 学习目的性 灵活多样
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教材教案
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 1724字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 19 54 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村英语教学
兴趣培养
学习目的性
灵活多样
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
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5029
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