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情感、态度与价值观教育在课堂教学中的实践
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摘要：
本文通过对高中生命科学教学相关案例的分析,探讨了如何在生命科学课程教学中实现情感、态度与价值观教育.
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态度
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浅论如何在课堂上落实“情感、态度与价值观”目标
课堂
情感
价值观
策略
地理教学中情感态度与价值观教育
情感态度
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研究主题发展历程
节点文献
生命科学教学
情感·态度与价值观
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-7549
CN：
31-1009/G4
开本：
大16开
出版地：
上海市中山北路3663号
邮发代号：
4-450
创刊时间：
1958
语种：
chi
出版文献量（篇）
10898
总下载数（次）
45
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