小学语文课堂教学中的实践性教学探讨

• 作者: 骆丽娟
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 语文课堂教学 实践性教学 探讨
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 小学教育思考
• 页码范围: 152
• 分类号: G623.2
• 字数: 1807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.10.134

摘要

小学语文教学是小学教育活动的重要组成部分,对小学生进行语文知识培养,使小学生尽快将所学的语文基础知识转化为语文运用技能,不仅是新课标改革发展要求下的重要任务,也是实现全民素质教育、加强学生基础能力培养、引导学生进行全面发展的重要环节.理论来源于生活,“实践是检验真理的唯一标准”,在小学语文课堂教学中开展实践性教学不仅能够使激发学生的学习热情,还能发挥学生的创造性思维,提高教学效果.