如何让学生高效地学习生物

• 作者: 贾国瑞
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 学习 学生 思维模式 教学效率 教学质量 教学效果 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育篇
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2345字
• 语种: 中文

摘要

要想改善生物的教学效率,让学生高效地学习生物,就需要对传统生物教学的有所反思.在当下人们固有的思维模式中,重视英语和数学等课程的思维根深蒂固,对于生物课并没有足够多的重视和认识,教学效果并不理想.反思传统的生物教学有助于教学质量的提高,探索出适合的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾国瑞		2	0	0.0	0.0