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摘要:
为贫困大学生建立动态性心理档案,主要包括贫困大学生个人基本情况、家庭经济状况、心理测试资料、学生在心理咨询机构接受咨询的记录等,心理档案的建立有利于高校对贫困大学生展开教育及采用社会支持手段,便于心理咨询机构、学生工作部以及各院系学生工作各部门积极配合。
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大学生
心理健康
健康档案
建立大学生心理档案的实践研究
应用心理学
大学生
心理档案
心理素质
干预
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于建立贫困大学生心理档案的思考
来源期刊 北京教育:德育 学科 哲学
关键词 心理档案 心理咨询机构 心理冲突 自我价值感 学生工作部 心理健康 教育建议 测查结果 客观支持 社
年,卷(期) bjjydy_2012,(Z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 B844.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周少贤 10 45 3.0 6.0
2 陈军 4 0 0.0 0.0
传播情况
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1987(1)
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2005(1)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理档案
心理咨询机构
心理冲突
自我价值感
学生工作部
心理健康
教育建议
测查结果
客观支持
社
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
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