外语自主学习能力中的自我意识探究

• 作者: 龚敏
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 自我意识 知识 他人 同心圆
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2403字
• 语种: 中文

摘要

外语自我学习能力的构成呈多元结构,这种结构得到结构主义观点的理论支持；同时,自我学习的内向性与互动性表明了自我学习能力呈现以自我意识为中心的同心圆结构,这对外语教学有重要的启示.在外语教学中,教师应提高学习者的学习管理能力,加强合作学习并增强应用知识的能力,以促进知识、他人与自我的互动,实现素质教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚敏	广西师范大学外国语学院	10	9	2.0	3.0