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摘要:
《中华文化四十七堂课:从北大到台大》一书的主体内容是余秋雨老师以整整一年时间,为北京大学中文系、历史系等部分学生开设的一门课程,内容是中华文化史。本书重在探讨现代人对漫长的中华文化史的感悟,内容精彩纷呈而明白晓畅。作为一名高中历史教师,笔者被余秋雨老师上的历史课深深地震撼和吸引了。通读此书后,不由得有了一种想法:尝试着将由此书中汲取的灵感和启示应用到自己的教学中。
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文献信息
篇名 《中华文化四十七堂课:从北大到台大》对高中历史教学的启示
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 教育
关键词 历史教学 中华文化 高中 北京大学 文化史 现代人 深地震 老师
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 思路导航
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
中华文化
高中
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文化史
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研究起点
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中学政史地(教学指导版)
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