实施“三生教育”是推进素质教育的基础工程

• 作者: 杨国良
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 三生教育 生命教育 生存教育 生活教育
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G41
• 字数: 3451字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2012.08.006

摘要

三生教育是通过教育的力量,使受教育者接受生命教育、生存教育和生活教育,树立正确的生命观、生存观、生活观的主体认知和行为过程。本文论述了三生教育的内涵和主要任务、实施的必然性和迫切性以及如何实施三生教育。它是推进素质教育的基础工程,是新时期推进素质教育的有效切入点和创新载体。