对高职院校教学督导监控的几点认识

• 作者: 刘五一
• 来源期刊: 幸福生活指南：高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 教学督导 几点转变
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: I0009-I0010,I0014
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 3747字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2012.03.031

摘要

随着职教改革的不断深入，高职院校的教学不断规范、教学质量不断提高用。但随着教学改革的深入，教学理念的更新，高职院校的教学督导与监控存在不足，需要我们做出调整。要创新理念，构建组织，提高“导”的比重，通过从课堂走向课程、从局部走向整体、从封闭走向开放、从学校教育走向终身教育，来调整督导监控体系。