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中学语文课程评价浅论
语文课程评价
评价目的
核心性原则
发展性原则
创新性原则
中学语文课程评价浅论
语文课程评价
评价目的
核心性原则
发展性原则
创新性原则
家庭语文课程资源的开发与利用
课程资源
家庭语文课程资源
家长
教师
开发与利用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 陕南山区中学语文课程资源开发的探索与实践
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 陕南山区 语文资源 开发利用 探索与实践 效率提高
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34,36
页数 2页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钮绪纯 安康学院中文系 32 16 2.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
陕南山区
语文资源
开发利用
探索与实践
效率提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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