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原文服务方: 新课程       
摘要:
生活是语文的源泉,教师要有强烈的课程意识,有效利用学校、家庭、社会、自然中的语文课程资源,开发教材以外的语文课程。引导学生在丰富多彩的语文实践中学习,获得乐趣,享受成功,提高语文综合素养。
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民俗文化
高职教育
语文课程
资源开发
家庭语文课程资源的开发与利用
课程资源
家庭语文课程资源
家长
教师
开发与利用
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文献信息
篇名 生活化语文课程的开发与实施
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文课程资源 实践性 生活化 语文综合素养
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 教研论坛
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 李敏 21 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课程资源
实践性
生活化
语文综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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