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原文服务方: 新课程       
摘要:
生活化教育是小学语文新课标的重要要求,小学语文内容与学生的生活实践具有非常紧密的关联性,在小学语文课堂教学实践中,教师应该积极探索生活化教学.现阶段,在小学语文课堂教学生活化中存在着一些困境,为整体优化小学语文教学质量,不断优化学生的语文素养,教师应该科学探索解决路径,整体提升小学语文教学的质量.
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文献信息
篇名 小学语文课程教学生活化的困境及其出路
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文教学 生活化 困境 出路
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文教学
生活化
困境
出路
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引文网络交叉学科
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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