作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过对高职高专学生情感的分析,阐述了怎样培养高职高专学生的和谐情感,使学生能有一个适应社会的良好感情世界.
推荐文章
高职高专学生自我和谐状态浅析
心理健康
自我和谐
经验
高职高专学生
自我和谐量表
浅议高职高专体育教学中学生能力的培养模式
高职高专
体育教学
学生能力
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高职高专学生和谐情感的培养
来源期刊 中国校外教育(美术) 学科
关键词 学生 和谐情感 培养
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 职教幼教
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2577字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡滨 7 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
和谐情感
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
21131
总下载数(次)
24
总被引数(次)
38798
论文1v1指导