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树立科学的教学质量观
树立科学的教学质量观
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摘要：
教学工作是学校工作的主体,提高教学质量是学校的永恒主题,我们所追寻的是怎样的教学质量呢？本文分析了现阶段对教学质量的片面理解和存在的问题,并对什么是科学的教学质量观提出了自己的看法.
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文献信息
| 篇名 | 树立科学的教学质量观 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化：学研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 教学质量 学生发展 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（6） | 所属期刊栏目 | 考试篇 |
| 研究方向 | 页码范围 | 42-43 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G420 |
| 字数 | 1775字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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