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任务驱动下电子商务课程网络合作自主学习教学模式的探索
任务驱动下电子商务课程网络合作自主学习教学模式的探索
作者:
蔡小哩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络合作
任务驱动
教学模式
摘要:
电子商务传统教学模式主要是以教师讲授为主要的授课方式,学生的学习模式也是以单个独立的个体为主,学生相互之间缺少互助与沟通,难以提高学生的能力.本文提出了任务驱动下电子商务课程网络合作学习教学模式,对该模式的优势与创新之处进行了阐述并分析了其实施的关键,以期对从事电子商务的教育工作者有所启示.
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篇名
任务驱动下电子商务课程网络合作自主学习教学模式的探索
来源期刊
电子商务
学科
关键词
网络合作
任务驱动
教学模式
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
人才
研究方向
页码范围
83-84
页数
2页
分类号
字数
3884字
语种
中文
DOI
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蔡小哩
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任务驱动
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
主办单位:
中国电子学会
中国信息产业商会
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6108
CN:
11-4499/TN
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区新街口正觉夹道17号
邮发代号:
2-266
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
总被引数(次)
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