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浅析如何有效的开展高中物理教学
浅析如何有效的开展高中物理教学
作者:
王伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
吃透
解决问题
迁移能力
摘要:
高中物理教学是初中物理教学的延续,它不仅能为学生升入高等学校学习有关专业奠定基础,也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下良好的基础.要想提高物理教学质量,必须要把物理与生活、生产实际相结合,尽可能让学生对相关知识、相关理论有心里体验.从而能够打造高效课堂,使学生更好地掌握基础知识和基本技能,开发学生的智力,培养学生灵活运用物理知识独立解决问题的能力.这就要求我们物理教育工作者在实际教学过程中,应以新课改为契机,努力打造物理教学的高效课堂.
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高中物理教学中有效提问的开展探讨
高中物理
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文献信息
篇名
浅析如何有效的开展高中物理教学
来源期刊
中小学教育
学科
关键词
新课改
吃透
解决问题
迁移能力
年,卷(期)
2012,(7)
所属期刊栏目
专题研究
研究方向
页码范围
77
页数
1页
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语种
中文
DOI
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1
王伟
7
8
2.0
2.0
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吃透
解决问题
迁移能力
研究起点
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期刊影响力
中小学教育
主办单位:
中国人民大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1001-2982
CN:
11-4299/G4
开本:
出版地:
北京市东城区张自忠路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
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