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摘要:
舞蹈素质是幼师学生综合素质的重要组成部分。培养幼师学生的舞蹈素质可从三个方面着手。第一,利用赏析课提高学生的学习兴趣;第二,开设舞蹈训练课,提高学生舞蹈表演能力;第三,开设幼儿舞蹈创编课,提高学生创编能力。
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探讨幼师舞蹈教学创新对提升学生综合素质的影响
幼师
舞蹈教学
创新
学生综合素质
幼师舞蹈课应注重教学能力的培养
舞蹈教学
能力培养
教学目标
关于培养职高幼师专业学生舞蹈兴趣的研究
职高幼师
舞蹈教学
人格魅力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议提高幼师学生舞蹈素质的途径
来源期刊 中学课程辅导:教师通讯 学科 教育
关键词 舞蹈素质 舞蹈赏析 幼师学生 培养途径
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G61
字数 1637字 语种 中文
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1 端黎琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
舞蹈素质
舞蹈赏析
幼师学生
培养途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
论文1v1指导