作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,思想政治理论课实效性不高这个问题得到了学术界广泛的关注,开放和利用本土教学资源的角度是提高思想政治理论课实效性的重要途径.本文对本土教学资源的主要来源、特征进行了阐述,并结合作者的工作经验对如何在思想政治理论课教学中开发和利用本土教学资源提出了建议.
推荐文章
高校思想政治理论课实效性研究
高校思想政治理论课
现实困境
原因分析
增强实效性
高校思想政治理论课教学实效性研究
高校思想政治
理论课教学
实效性
高校思想政治理论课教学实效性调查分析
思想政治理论课
教学
实效性
调查分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 开发本土教学资源提高思想政治理论课实效性研究
来源期刊 首都教育学报 学科
关键词 本土教学资源 思想政治理论课 实效性
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 131-132,134
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓代 10 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
本土教学资源
思想政治理论课
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
首都教育学报
月刊
1002-2821
11-2632/G4
北京市西北三环北路105号
chi
出版文献量(篇)
1507
总下载数(次)
4
总被引数(次)
324
论文1v1指导