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摘要:
认识实习是工科院校整个教学工作中一个重要的实践性教学环节,是培养现代工程需要应用型人才的重要途径。通过对传统认识实习形式的分析,从认识实习前准备、认识实习过程中提高效果、和认识实习后的考核等方面进行探索和改革,提出了具有良好效果的认识实习模式。
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文献信息
篇名 化学工程与工艺专业认识实习的探索
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 认识实习 教学改革 实践教学
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 G642
字数 2025字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王莉 平顶山学院化学化工学院 45 124 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
认识实习
教学改革
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
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