作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
界定了大学英语混合学习模式概念,阐述了课堂学习方法和网络学习方法,并就二者的整合策略进行了探究。
推荐文章
谈英语学习方法和学习方式
英语学习
方法
方式
小学英语学习方法浅谈
小学英语
目标
方法
与新生谈大学英语学习方法
大学新生
大学英语
学习方法
生源薄弱学校学生英语学习方法的探索与研究
生源薄弱学校
英语学习方法
探索
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学英语混合学习方法整合性研究
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 混合学习模式 学习方法整合 大学英语
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 “预就业”高校人才培养模式新途径
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G642
字数 4408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.04.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔秀云 9 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
混合学习模式
学习方法整合
大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导