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原文服务方: 新课程       
摘要:
英语是小学课程中比较重要的一门课程,目前很多小学生在英语学习的过程中存在一些明显的问题,影响学生的英语学习质量,因此优化学困生的学习方法,提升小学英语的教学质量成为目前最主要的教学任务之一.首先分析了目前小学英语学困生的成因,其次分析了优化小学英语学困生学习方法的建议和对策,希望这些建议的提出能够提高小学英语学困生的学习质量.
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小学英语学习方法浅谈
小学英语
目标
方法
小学生英语学习方法的指导
小学生
英语
学习方法
兴趣
探索转化小学英语学困生的教育方法
小学英语
学困生
教育方法
生源薄弱学校学生英语学习方法的探索与研究
生源薄弱学校
英语学习方法
探索
研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 优化小学英语学困生学习方法的探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 学困生 学习方法 建议
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娜 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
学困生
学习方法
建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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