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摘要:
整合现代教育技术和物理实践过程就是将多媒体技术和物理课堂教学融合协调的过程,多媒体技术是由现代教育技术提供.多媒体是物理课堂教学可视化、活泼、生动,有利于带动学生兴趣,进行物理课和实验过程,为学生建立正确的科学观、价值观.
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文献信息
篇名 论物理与现代教育技术的整合
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 整合 现代教育技术 物理 实践 试验
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242
页数 分类号
字数 1813字 语种 中文
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1 韩建哲 7 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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整合
现代教育技术
物理
实践
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
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78
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27320
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