高中历史教学中如何培养学生的思维能力

• 作者: 高士普
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生智力 思维能力 历史教学 培养 高中 教学实践 创造力
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G40-013
• 字数: 1934字
• 语种: 中文

摘要

掌握知识的前提是大力发展学生的智力，而大力发展学生智力的关键又在于历史思维能力的培养。培养学生的思维能力可帮助学生运用分析、综合、联系等方法去思考问题，培养其创造力，让学生受益一生。那么，如何培养学生的思维能力呢？笔者经过几年教学实践，总结出以下几点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高士普		2	1	1.0	1.0