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摘要:
德育在职业学校教育中,因为受不到重视而没有学科地位,.因为失去话语权而没有接受再投入的潜力,因为不能有效地内化为个体职业素养,对产业链的社会效益贡献贫乏而没有效用。一、产业文化对职业学校德育的诉求在我国,产业文化面对来自社会环境变迁、利益多元化、经济全球化等各种挑战,逐渐成为产业链中最具核心竞争力的元素。因此,在职业学校的德育工作中应引入合乎市场经济发展规律的产业文化。二、职业学校德育的现状及对策分析
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篇名 对提升职业学校德育社会效益问题的思考
来源期刊 江苏教育:职业教育 学科 教育
关键词 职业学校教育 学校德育 效益问题 社会 产业文化 经济发展规律 利益多元化 经济全球化
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G719.2
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校教育
学校德育
效益问题
社会
产业文化
经济发展规律
利益多元化
经济全球化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-386
出版文献量(篇)
3678
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