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摘要:
以体育课为基础,以体育节为舞台,全面促进学生身心发展,增加学生学习和生活乐趣;培养和提高学生的个性和创造性,增强学生的主体意识;锻炼和提升学生团结合作、遵守纪律、勇敢顽强以及不怕挫折等健康的心理素质.
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体育训练与竞赛对学生身心发展的影响
体育训练与竞赛
身心发展
素质教育
论体育教育在促进学生身心协调发展中的作用
体质
心理
协调发展
体育教育
途径
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文献信息
篇名 建设规范的体育文化促进学生身心发展
来源期刊 民风(科学教育) 学科 教育
关键词 课堂教学 体育节 身心发展
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 文体活动
研究方向 页码范围 271,273
页数 2页 分类号 G633.96
字数 2348字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
体育节
身心发展
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期刊影响力
民风(科学教育)
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chi
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