浅谈素质评价之我见

• 作者: 徐风梅
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 评价 社会 学生 标准 学校
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

历史的车轮转到今天,社会在进步,时代在发展,以孔子讲学为起点的教育也在时刻更新,它迈着曲折而又稳健的步伐登上了素质教育的舞台。随着素质教育的深入,教育者对素质教育的认识由＂模糊＂逐步走向＂清晰＂,素质教育的理论框架和实践模式已初见端倪。但一个越来越紧迫的任务也重重地摆在我们面前：素质教育该对学生怎样评价？长期以来,社会和家长评价学校的标准是升学率,评价学生的标准是分数。

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1	徐风梅		1	0	0.0	0.0