化学实验竞赛对《无机与分析化学实验》教学的启发

• 作者: 王红宁 陈洁 陈若愚
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 基础知识 基本技能 创新 无机与分析化学实验教学
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2847字
• 语种: 中文

摘要

《无机与分析化学实验》教学是一系统工程。结合大学生化学实验竞赛,以理论与实验相结合,激发学生的学习《无机与分析化学》兴趣,培养学生动手,思考和创新能力。理论和实验两者有效结合,可培养学生将其所学的基础知识和基本技能灵活运用于解决实际问题中,成为创新型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红宁	常州大学石油化工学院	22	88	4.0	9.0
2	陈若愚	常州大学石油化工学院	51	140	7.0	8.0
3	陈洁	常州大学石油化工学院	12	81	3.0	9.0