阅读课文的“三要”“三不要”

• 作者: 张文华
• 来源期刊: 新语文学习.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读课文 语文教材 举一反三 规范语言 叶圣陶 学生 文章 作文
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 字数: 2951字
• 语种: 中文

摘要

对于语文教材,叶圣陶老先生有过这样一段著名的论述：＂语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……＂教材中所选的文章,大都文质兼美,是学生学习语文的典范,学生在反复的阅读中可以受到规范语言的熏陶，享受到审美的乐趣，领悟到表达的基本方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文华		1	0	0.0	0.0