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摘要:
新课标实施后的中小学数学教本都包含着大量的例题,在小学数学教科书中文字叙述部分的内容相对更少,甚至基本概念的论述及定义内容也很少。现如今的小学数学教材主要内容几乎都是例题和习题,这些为教师组织课堂教学提供了最基本的依据,也为学生理解和掌握知识,巩固知识,发展数学学习和运用能力提供了最基本的保障。
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文献信息
篇名 如何做好小学数学练习教学
来源期刊 新闻世界 学科 教育
关键词 小学数学教材 练习教学 数学教科书 叙述部分 课堂教学 教师组织 运用能力 数学学习
年,卷(期) xwsjb_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号 G624.5
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教材
练习教学
数学教科书
叙述部分
课堂教学
教师组织
运用能力
数学学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
安徽省合肥市政务区安徽报业大厦8楼
26-100
1989
chi
出版文献量(篇)
18390
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70
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