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摘要:
本文从多媒体与实验教学相结合的必要性,优势出发,从学习物理的兴趣、理解概念、处理数据等多方面阐述,从而得出这种新型实验教学模式能使学生进行自主探究的学习,成为学习的主人,有效地提高了学生的综合素质和教师的综合素质,多媒体在实验教学中加强了师生双向互动,建立了新型的师生关系.
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多媒体
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文献信息
篇名 多媒体在物理实验教学中的应用
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 多媒体 物理 实验教学 优势
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145
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字数 1905字 语种 中文
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多媒体
物理
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