浅议多媒体课件运用在高中化学教学中的弊端

• 作者: 李利军
• 来源期刊: 基础教育论坛:教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 多媒体 课件运用 以学生为主体 课堂教学 新课程改革 师生互动 生生互动
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李利军		4	0	0.0	0.0